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杨赢;
读几本书; 语文学习方式; 阅读; 上课;
机译:用移动辅助广泛阅读建立阅读流畅性
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机译:基于可理解的投入原则建立了广泛的阅读系统 - 拯救较低级别的EFL大学生词汇能力的关键
机译:重复阅读,广泛阅读和典型的教学比较小组对阅读障碍青少年的理解,流利度和单词阅读的相对影响。
机译:在世界之间建立联系弥合鸿沟:从以色列的一个案例中了解文化中介在促进围产期健康中的复杂作用
机译:重新建立农业与粮食联系:农民与有机消费者之间的直接联系……朝着农业粮食系统的更广泛变化?
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