基于职业能力培养的中职数学教学模式创新探索与实践

摘要

提高学生职业能力,是新一轮职业教育数学课程改革的重要指导思想.数学是中职院校的基础课程之一,构建以职业能力培养为核心的教学模式对于提高职业技术人才培养质量具有积极意义.莆田华侨职业中专学校就此进行了大胆尝试与探究,采取有效手段来优化中职数学课堂、强化学生的职业能力,现已初步取得一定的教学成果,能够为中职数学教学改革提供有益参考.