中职数学教学改革实践性教学分析

摘要

在当前教育改革不断加大力度的背景下,中职数学教学也受到越来越多的重视。现阶段教学过 程中,部分中职数学教学手段过于单一,使得中职学生对于学习数学的兴趣与积极性被削弱,无法取得较好的课堂教学效果。结合当下实际,首先对中职学校数学课堂现状加以明确,在此基础上提出中职学校数学教学改革实践的具体措施,力求推动中职数学教学改革脚步,进一步提升数学教学的实效性。