职业素养培育视角下的中职班级精细化管理探究

摘要

班主任作为一个班级的管理,者对学生的学习生活有着非常重要的引导作用.在职业素养培育视角下,中职班级精细化的管理要立足于中职阶段学生的具体情况,班级的具体状况开展相应的教学工作,相关教学工作者也要不断提高自身的职业素养,加强自身的管理能力,更新管理理念,实现中职班级的精细化管理.所以本篇文章主要针对职业素养培育视角下的中职班级精细化管理进行相应的探究,通过立足于职业素养,班主任采取有效的措施,将精细化管理应用到终止班级管理当中,优化管理效果,满足新时期职业院校班级管理的需要以及学生学习和成长的需求.