高中语文教学中培养学生语文思维的策略

摘要

本文以高中语文教学活动作为调查案例分析了,在高中语文课堂当中培养学生的思维能力的有效措施,认为当前高中语文教师的教学策略中仍存在着一些缺失和不足,而想要解决这些问题,不仅需要树立个性化的教育观念,并采取个性化的教学手段,同时还需要高中语文教师重视对学生语文思维的引导。