多维视角下传媒院校教师顶岗模式的探索与实践——以河北传媒学院影视艺术学院为例

摘要

培养高素质的应用型人才在我国高等教育中占有举足轻重的地位,建设一支"理实一体"化的教师队伍是基础,而高校教师到企事业单位进行顶岗锻炼是提高教师综合水平与能力的重要途径。传媒院校是为国家培养传媒类工作者的摇篮,教师参加顶岗锻炼既可以增强人才培养能力,也可以有力提升自身的专业素养。文章以河北传媒学院影视艺术学院为例,通过多维视角对传媒院校教师顶岗的模式进行探析,希望能为我国传媒院校的发展提供些许参考。