目标理想与现实差距:书法艺术硕士人才培养与课程设置问题探讨

摘要

书法艺术硕士(MFA)人才培养存在着目标理想与现实之间的差距问题,如书法技能与理论训练的协调、书法本科教育与研究生教育的衔接、课程设置不足与人才培养之间的矛盾等。如何进一步加强学科建设,规范书法艺术硕士课程的性质与定位,如何进一步凝炼专业特色,在共性背景下充分体现个性,同时把学科系统化教学与传统教育的师徒授受相结合,建构具有高校自身特点的书法艺术硕士培养模式,都是需要我们探索和研究的问题。