基于职业能力培养的《社会保障实务》课程探索

摘要

在高职院校课程项目化改革浪潮中,根据高职劳动与社会保障专业工作岗位和典型工作任务特点,对《社会保障实务》课程教学内容、实践项目、课程定位、评价方法等方面进行探索,更加注重培养学生的职业技能和职业素养。