浅谈如何提高语文课堂教学有效性的策略

摘要

语文课堂本应是学生感兴趣的。然而,受应试教育的束缚,语文老师在课堂上常犯喧宾夺主的错误,将充满人性美,具有趣味性的语文变成枯燥乏味的教师一言堂。作为一名从教二十多年的语文老师,本人一直在思考,语文是一门应用广泛,接近生活,内容丰富多彩,富有情趣的学科。