首页> 中文期刊>今天 >浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养

浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养

     

摘要

思维能力是指学生在面对事物与问题时表现出的分析与解决问题的思想、态度、价值观、方法等,思维能力考查学生的总体语文素养,体现学生的个人素质。语文教学能够使一个人富有涵养,也能通过启发与诱导的过程,引导学生认识不同的思想,用知识来武装自己,使学生分析问题的视角更加宽广,格局更加开阔,拓展学生的思维水平。因此,教师应重视初中语文教学中对学生思维能力的培养,从提供学生表达思想与观点的机会、教学中引入实际问题、思维导图的运用、以阅读来诱发学生思考、利用教学工具拓展学生思维等方面开展初中语文教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号