高中生物实验教学策略研究

摘要

生物是一门实验性较强的学科,高中生物课本中有 许多知识都是生物学家从实验现象中得到的,有效的实 验教学不但能帮助学生理解知识,同时能使学生养成对 待知识科学、严谨的态度,对其良好学习态度及习惯的 形成有促进作用.本文结合生物学科特点,从多个角度 论述如何有效开展实验教学,帮助学生提高成绩并具有 各项优秀素养.