泛在学习环境下“以学生为中心”的外语教学再思考

摘要

泛在学习环境中,学习被认为是一种情境化、个性化、开放性和相互协作的活动,这不仅为实现真正意义上"以学生为中心"的外语教学提供了良好的学习环境,也赋予了"以学生为中心"的外语教学更为丰富的内涵。本文在回顾学生中心论的概念和理论基础上,结合泛在学习环境下外语学习的特点,讨论分析了泛在学习环境下"以学生为中心"的外语教学模式及其实现途径。