任务群视域下阅读策略单元的教学转向——以四上第二单元“学习提问”为例

摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》以下简称(“2022年版课标”)明确了语文课程应“致力于全体学生核心素养的形成与发展”,与之相对应的是“课程内容主要以学习任务群组织与呈现”。那么,学习任务群视域下阅读策略单元将如何转型呢?笔者以四上第二单元为例,谈一谈这方面的教学探索。