对高初中化学教学衔接的思考

摘要

通过探析高初中学习内容、思维要求等方面存在的差异，探析高中化学起始阶段的学习要求和高一新生化学素养，有针对性地提出高初中化学教学衔接的具体策略，帮助学生平稳过渡到高中化学学习之中。