普通高中化学课程内容(1978—2018年)演进研究

摘要

改革开放四十年,随着经济、科技和社会的进步,中国高中化学课程内容在不断探寻和变革。从教学大纲到课程标准,高中化学课程内容在不断调整、优化,以符合我国高中化学课程目标和学生的认知发展。以1978年颁布的《全日制十年制学校中学化学教学大纲(试行草案)》为起点,回顾过去四十年普通高中化学课程内容演进历程,探寻化学课程内容发展的方向,以期对我国以后化学课程内容变革有所借鉴和启示。