多媒体在化学教学中的应用研究

摘要

运用多媒体技术进行课堂教学,既可以将图、文、声、像融为一体,使教学手段、教学内容呈现更加多样化,使课堂容量海量化,又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,从而激发学生的学习兴趣,促进学生的思维发展,丰富学生的想象力,最终达到提高学生学习效率、保证教学质量的目的。因此,多媒体运用与化学教学课堂整合也是一种必然的趋势,但是多媒体在化学教学当中的运用却出现了截然不同的两个倾向,一种是积极促进化学教学的,另一种则对化学教学形成了干扰。文章从这两方面进行分析。