安徽省大学生HIV感染现状调查及警示型健康教育干预效果评价

摘要

目的调查大学生群体HIV感染现状并分析警示型健康教育干预效果。方法采取整群抽样法选取安徽省2017年9月-2018年9月份5 000名在校大学生,检测HIV抗体;开展警示型健康教育,对比健康教育前后有关艾滋病的基本知识知晓率、艾滋病相关认知及态度评分。结果 5 000名在校大学生中有135人感染HIV,感染率2.70%,男大学生感染率构成比高于女大学生,差异有统计学意义(P0.05)。警示型健康教育干预后,4 865名未感染的大学生艾滋病基本知识平均知晓率为98.19%,高于干预前(73.11%),差异有统计学意义(P<0.05);艾滋病相关认知及态度评分中易感性认知、婚前性行为意向的评分比干预前下降,严重性认知、对艾滋病教育和艾滋病感染者的态度、安全套使用自我效能的评分高于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论安徽省大学生群体中HIV感染率处于较低水平,警示型健康教育有助于提高在校大学生艾滋病基本知识掌握程度。