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对叶老整体性教学思想的认识与实践

         

摘要

<正> 叶圣陶先生的“作者胸有意,入境始如亲”的欣赏法,是他语文教学思想的重要一翼,而其核心就是整体性思想。语文教学的整体性原则如何认识它,我是从不自觉的运用,到有目的有计划去实践。这个从感性到理性,又用理论指导实践的过程,使自己头脑产生了飞跃。对语文教学整体性原则的理解。现行语文教材,以初中六册为例,它是以培养学生记叙、说明、议论能力为序列,同时各单元横向又有语文知识相联系,这就组成了一个有机整体(当然这个整体尚需完善);再如:听、说、读、写常规训练,

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯》 |1986年第8期|54-55|共2页
  • 作者

    刘国培;

  • 作者单位

    黑龙江宾县松江铜矿中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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