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願做春泥护春花

     

摘要

<正> 我是一个普通的语文教师,没有什么经验,更谈不上有什么见解,如果一定要谈一点什么,想来想去只有一句话:我十分热爱语文教学。随着时间的推移,我感到这份感情还在不断加深,备课、上课、批改作文,对我的吸引力仍在不断增强,即使在担任学校行政工作之后,我还舍不得退出讲台,似乎脱离语文教学,我的生活就空虚了。有熟悉的同志对我说,当语文教师最苦,你当了校长,可以“跳出苦海”了。我深知语文教师的苦衷,可我也不愿“回头是岸”。苦与乐是不断转化的,我当语

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯》|1983年第11期|44-46|共3页
  • 作者

    袁金华;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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