对当前中学语文教学改革现状的反思

摘要

＜正＞ 三十多年的中语教改是有成效的,但并未令人满意,还没有从实践到理论上探索出一条为广大中语教师所承认和接受的路——建立具有我国特色的中语教学思想、体系和方法。这当中,有许多问题是值得反思的。 1、克服片面性,防止用一种倾向掩盖另一种倾向。三十多年的中语教改的每一阶段,都取得了一定成绩,都有一些新观点、新提法。但往往观点、提法不一,而对改革情况,往往缺乏全面的调查、研讨,存存片面性,用一种倾向掩盖了另一种倾向。比如前些年,为了拨乱反正,在教学中再次强调要加强基础知识教学,这是对的。到这几年强调