一次别具新意的作文课

摘要

＜正＞ 教师板书:作文.就学过的文言诗文拟五至十副对联;既可一课拟几联,也可数篇制一副.教师诱导:这次作文可以对学过的文言文从新的角度作一次新的复习;可以对初中学过的对偶修辞格进行温习和训练;同时,元旦和春节临近,写对联是中华民族的传统风俗,通过这次作文,还可使大家初步具备拟制对联的能力;另外,我们平时的作文句式单一,行文呆板,通过这次作文还可以促进大家提高作文整句散句互相搭配的能力.