对“多写多练”的反思

摘要

＜正＞ 学生从小学中段开始学写作文,一直到初中、高中毕业,可以说有十来年的功夫,如以每期50篇划算,仅初高中就应写过600篇作文,而这数百篇作文的文体只不过记叙文、说明文、议论文三大类,照理说,这样反复训练,应该是有较高的水平了。然而,写过那么多篇作文的初中毕业生甚至高中毕业生,不少人仍然不知怎样才能把作文写好,甚至也从没写出过一篇象样的作文来,不是有许多参加中考、高考评卷的老师拿到考生作文就摇头叹惜吗?