首页> 中文期刊>初中生学习指导 >在实验操作中因式分解

在实验操作中因式分解

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞学习物理和化学离不开实验,学习数学有时也需要实验.画、折、剪、拼、几何画板、电脑演示等实验操作,可以帮助我们更好地理解、验证数学原理,找出解决问题的方法.下面我们通过"拼图"来体验实验操作在学习因式分解中的作用.

著录项

来源
《初中生学习指导》|2018年第14期|21-22|共2页
作者
戴慧明;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. Maple在高等代数实验教学中的应用探讨——以一种多项式因式分解方法为例 [J] . 李治强 ,梁燕来 ,胡源艳 . 玉林师范学院学报 . 2011,第5期
2. 无机化学实验中易出错的操作以及正确操作讲解 [J] . 詹世景 ,彭莲珠 . 中国科教创新导刊 . 2012,第8期
3. 流向变换强制周期操作催化燃烧技术实验研究中操作温度的调节与控制 [J] . 杨绍军 ,杨丽萍 . 技术与教育 . 2004,第2期
4. 实验基本操作虚拟仿真平台在药物分析实验中的构建与应用 [J] . 周卿 ,张艳 ,张建永 . 卫生职业教育 . 2021,第18期
5. 高中生物实验教学中不该忽视的实验基本操作 [J] . 施猛 . 数理化解题研究 . 2019,第33期
6. 小学科学实验操作能力在课堂中的应用研究 [C] . 吴雁金 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 建筑设计中形式化过程的图解操作实验——以板片折转操作为例 [A] . 许昱歆 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号