中学化学教学卡片编制之管见

摘要

＜正＞ “好记性,不如烂笔头”,此话不无道理,编制教学卡片,对于读书治学,可以少走弯路,省时省力;可使教师在有限的时间里充分发挥在教学中的主导作用,启动学生的主体作用,依据学习规律,完成并深化教学内容。厚积而薄发,事半而功倍。 一、根据日常的教育教学工作需要,可将教学卡片编制成如下几类 1.文摘卡:此卡主要用于摘录报刊、杂志等专业书籍中与中学化学教学有关的新科技动态、思想教育、教学方法、解题规律与技巧、