首页> 中文期刊> 《中学化学教学参考》 >试论中学化学教学中的化学史教育

试论中学化学教学中的化学史教育

         

摘要

<正> 科学史是反映人类进步的历史。从科学的发展来 ,任何科学的进程,都标志着人们劳动的成果,凝聚着人类智慧的结晶。已故著名化学家付鹰教授说过:一门科学的历史是那门科学中最宝贵的一部分。因为科学只能给我们知识,而历史却是给我们以智慧。今天,科学史作为一门独立的学科,正为越来越多的国家和人们所重视。

著录项

  • 来源
    《中学化学教学参考》 |1986年第6期|1-4|共4页
  • 作者

    何新民;

  • 作者单位

    西安市教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号