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胡益;
北京市海淀凯文学校二(2)班;
机译:弥合从教室到战场的知识鸿沟
机译:欧洲战场之旅:参观爱沙尼亚战场,德苏战争战场,“老虎王牌”卡里乌斯战场
机译:教学方法重要吗?在线教室,混合教室和面对面教室中的信息素养指导的实验检查
机译:士兵到工程师:从战场到教室
机译:墨西哥湾的第二次世界大战商船战场:使用3D建模,物理和战场考古学对SS R.W. Gallagher和SS城市服务托莱多进行分析。
机译:常规教室中基于教室的久坐时间和身体活动的比较在小学生中开放学习空间
机译:在Muhi战场上使用金属探测器的研究:社区考古,战场调查和相关方法论问题
机译:弥合科学家和教室之间的差距:科学家参与远征地球和超越计划。
机译:战场照明模块,带有战场照明模块的手枪和带有战场照明模块的手枪皮套
机译:战场照明模块,带有战场照明模块的短武器和带有战场照明模块的短武器皮套
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