践行“新课标”中育人理念的思与行

摘要

＜正＞如何以学科核心知识为依托，以学科活动为载体，彰显英语学科的育人价值是时代留给每位英语教师的命题。笔者结合自己在教学译林版《英语》教材中的一些做法，谈谈如何理解和践行“新课标”育人理念。一、在语言学习中启迪学生的人生智慧“新课标”文化知识内容二级要求中明确指出，学生要能读懂简单的英语优秀文学作品（童话、寓言、人物故事等）及其蕴含的人生哲理或价值观。教师要善于利用寓言故事的特点启发学生的人生智慧。笔者在教学六（下）Unit1 The lion an d the mouse故事板块时发现，该板块语篇的体裁属于寓言故事，