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杜枬; 张本安;
江西教育学院;
机译:义务教育后受教育程度的个人预测因素:脆弱性,健康和学校成绩的度量标准的影响
机译:PISA分数,学校教育和社会因素对加拿大升学途径和内部教育的影响
机译:评估基于学校的创新自行车教育计划对安全和参与的影响
机译:义务教育中私立学校教师的工作满意度及其影响因素:基于比萨的实证研究(2015)
机译:远程教育,创新和高等教育变革的挑战:这项研究确定了影响新墨西哥州高等教育机构采用,实施和操作远程教育技术的决定的因素;关于这些因素的重要性及其影响力的不同看法。
机译:数学态度学校影响和教师特征是主要和中等教育数学达到轨迹的预测因素
机译:家庭背景与直辖市的学校概况:哪个因素对巴西学生的教育成果影响最大?家庭背景与市政府的学校概况:对巴西学生的教育成果有多大影响?家庭背景与市政府的学校概况:哪个因素对巴西学生的学业影响更大?
机译:教育创新:基于创新者和利益相关者的投入影响创新的因素。
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:频谱方法整体健康教育个人或一群人通过整个过程团结起来,以实现完美,创新和对未来事件的影响
机译:评估学龄儿童脊柱侧凸形成概率的方法,该方法与锰和铅等环境因素、现代教育过程、营养和生活方式的综合复杂影响有关
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