现代课堂的理性追求

摘要

＜正＞当前一些课堂中,教师就像黄金圣斗士一样,使用着异次元空间技能,将尊重、独立、自主等都放逐到不属于这个世界的空间里,课堂上充斥着放纵、简单合作和自我,并将其视为现代课堂。这种在现代课堂推进过程中产生的教学行为上的误区,需要我们进行梳理,以端正对现代性课堂的认识。现代性,作为一个与时俱进的概念,当我们无法穷尽其特征时,科学的理智在提醒我