贫困农村婴幼儿喂养指数评分影响因素的多水平模型分析

摘要

目的了解陕西省贫困农村地区6~12月龄婴幼儿喂养指数评分情况及其影响因素。方法在陕西省贫困农村地区,依据县、乡、村,采用多阶段随机整群抽样方法,共抽取864名6~12月龄婴幼儿。经统一培训的调查员,运用结构性问卷,入户面对面对婴幼儿看护人进行社会人口学、看护人喂养知识及喂养行为等资料进行收集。计算喂养指数,并采用多水平模型(水平1为个体、水平2为村)分析喂养指数评分的影响因素。结果调查对象的婴幼儿喂养指数总评分的均数为(5.51±1.76)分(总分为8分),其中6~9月龄、10~12月龄婴幼儿喂养指数评分分别为(5.78±1.64)分和(5.24±1.57)分。多水平模型分析结果显示,母亲职业、看护人喂养知识水平、家庭孩子数量对6~12月婴幼儿喂养指数评分有重要影响(P<0.05)。结论为促进婴幼儿身体的生长发育,应倡导母亲在早期给予婴幼儿更多的看护与陪伴,同时大力普及婴幼儿喂养知识,提升看护人的喂养知识水平、积累照料婴幼儿的经验。