不同方法在社区护士心肺复苏培训中的对比研究

摘要

目的:探讨不同方法在社区护士心肺复苏培训中的作用与意义。方法:选取慈溪市庵东中心卫生院的60名护理人员,随机分为三组,每组各20名护士,图片组使用图片指导练习法进行心肺复苏培训,光碟组采用分步光碟指导练习法进行心肺复苏培训,授课组使用讲授互动练习法进行心肺复苏培训,分析对比三组心肺复苏培训方法的应用效果。结果:三组护士经过培训后心肺复苏术技能操作评分均明显高于培训前,其差异具有统计学意义(P<0.05);以授课组使用讲授互动练习法进行心肺复苏培训的技能操作得分最高,其余依次为光碟组、图片组。结论:比较三种方式进行心肺复苏培训的效果,以讲授互动练习法进行心肺复苏的培训效果最好。