降低大学生对精神疾病相关负性认知的方法初探

摘要

目的:了解大学生人群对精神疾病的认识与态度,探索消除对精神疾病患者歧视的方法。方法:采用自行设计的调查对卷在两所大学的225名大学生中进行问卷调查,收集大学生针对精神疾病的认识与态度,开展现场体验活动,比较大学生体验前后对精神疾病的认知有无变化。结果:210名学生完成问卷,对精神疾病认知的得分为53.53±8.31(总分80分),正确率从17.6%～87.1%,在社区精神康复机构做过志愿者的学生得分高于非志愿者人群,参与精神专科医院体验日活动后28名大学生对精神疾病患者的认识与态度有改善。结论:大学生人群对精神疾病患者的态度及相关精神疾病知识有待进一步提高,创造让大学生与精神疾病患者交往的机会可以明显降低他们对精神疾病患者负性认知,有助于消除歧视。