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刘宁; 许征尼; 蔡建军; 柳英;
天津城建大学图书馆;
智慧服务文化; 管理文化; 终身学习; 图书馆职业精神;
机译：从包括图书馆和使用行为在内的综合体构成要素的角度出发，研究将图书馆作为地方形成综合体中的“地方”
机译：浅谈朝北和塔巴萨摩尔丽晶衔接和社会凝聚力和分离局部文化智慧的研究
机译：关于文化景观构成要素的描述方法的提案：爱媛县世代市ari滨地区的文化景观研究第二部分
机译：公共图书馆与公共文化服务体系的要素与联系研究
机译：青年服务图书馆事业的文化渊源，1876--1900年。
机译：具有文化能力的图书馆服务和卫生科学图书馆员之间的相关因素：一项探索性研究
机译：测试的儿童的看法：内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页：研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973：159-167工作生活，学校异化，倦怠感，感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页：169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数：181-187使用教学技术的由教师在教育过程：隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页：福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数：203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页：关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页：225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程：233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页：跨文化能力（IC）的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况？纳丁活页夹，澳升Odag，安妮·莱泽，丽莎Ludders，卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页：与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页：青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性：优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写：家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页：教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠，295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数：土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语？萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页：319-327替代观测工具对当代教育督导的范围：一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数：329-340的反思教育新自由主义经济政策：在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化：341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页：建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践，古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数：359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数：373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题
机译：图书馆计划：通过主要城市资源图书馆（mURL）和大都会公共图书馆作为国家或区域资源中心的图书馆服务五年报告。 1984财政年度 - 1988财政年度
机译：用于构成紫菜文化设施的麻雀穿行装置，用于构成紫菜文化设施的麻雀红化学加工器，用于构成紫菜文化设施的紫罗兰色工作驳船的构成
机译：构成隧道的构成要素，包括该要素的隧道以及构成该要素和该隧道的方法
机译：当构成要素置于真空环境中时，构成要素的制备方法，构成要素，光刻设备和制造设备以大幅度减少水或碳氢的逸出量的方法
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