知信行模式在普外科手术患者疼痛宣教中的应用

摘要

目的:探讨知信行模式在普外科手术患者疼痛宣教中的应用效果。方法:将普外科择期手术患者随机分为实验组和对照组各60例。对照组采用常规的宣教方法,实验组采用知信行模式实施疼痛知识宣教及镇痛方法介绍。评估患者术后各时间点(术后12小时、24小时、48小时和72小时)疼痛程度变化及疼痛控制满意度。结果:术后12小时和术后24小时患者疼痛程度,实验组的镇痛效果明显优于对照组(P0.05)。疼痛控制满意度,实验组明显优于对照组(P<0.05)。结论:运用知信行模式开展疼痛教育,可以提高外科患者对疼痛控制的满意度,有效控制术后疼痛,有利于术后的康复。