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周惠玲;
武汉市第三医院妇产科;
湖北武汉430060;
实习助产士; 教育培训; 职业防护; 效果评价;
机译:全国安全•为什么您在“职业健康周”期间不致电当地的防护设备顾问来使用它进行防护设备的教育和培训? !
机译:全国医学教育需要对实习生进行评估,并制定实习教育和培训计划。
机译:自我提升/参与式载体形成教育计划:“药物实习志愿者经验培训” 1出勤后3年的随访调查证实了经验培训的效果1
机译:实习计划作为技术和职业教育培训(TVET)的一部分
机译:培训卫生专业人员的教育选择:以魁北克的助产士职业为例(法文)。
机译:通过PRECEDE-PROCEED模型进行压力管理培训对伊朗沙伊尔伊朗医院护士和助产士职业压力的影响
机译:卫生领域职业培训独特卫生系统现实中的经验和实习的意义卫生领域职业培训独特卫生系统现实中的经验和护理实习的意义单一卫生系统现实中的职业健康教育培训计划
机译:青年知识发展报告,教育和培训方法。替代教育模式:职业实习生复制的中期调查结果
机译:实习生导师教育培训系统和方法
机译:实习生导师教育和培训系统及方法
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