高校女生痛经情况调查

摘要

目的:了解宁波大学女生月经痛经情况,为开展学校卫生保健工作提供科学依据。方法:2008年10月～2009年6月通过发放月经问题问卷,调查宁波大学一、二年级女生的痛经发生情况,并对有痛经症状的女生给予保健干预。结果:保健措施实施半年后女生痛经情况明显减轻或好转。接受保健教育的140名同学紧张焦虑减少20.0%,焦虑易激动减少18.6%,下腹部疼痛减少20.0%。给予高校女生一定时期的保健干预措施能减轻痛经的体征,减少痛经的发病率,特别是减轻紧张焦虑、焦虑易激动、下腹部疼痛症状,但是未明显减轻头痛头晕、乳房胀痛症状。女同学也非常乐意接受并积极配合做好自身的各类保健措施。结论:在校学习阶段引导女生积极参与经期的健康教育,可以减少痛经发病率,提高高校女生的健康水平和生活质量,在高校健康教育中处于十分重要的位置。