中医药文化与校园教育融合路径探析——以中小学为例

摘要

近年来,国家大力发展中医药事业,积极倡导中医药文化进校园活动,在中小学刮起了一阵“中医热”浪潮,丰富了学生课余文化生活,开创了传承和弘扬中医药文化的新局面。为更好地传承中医药文化,坚持文化自信,开阔中小学生视野,培养中小学生懂中医、学中医、爱中医、用中医的思维模式,普及大健康理念,特提出并阐述了中医药文化进校园应明确受众群体特征、抓牢课堂教学主阵地、精心设计载体形式的校园教育融合模式,以促进中医药文化进中小学校园。