把握新时代家校共育的五种逻辑

摘要

家校共育是新时代中国教育发展的重大课题,如何全面把握家校共育是理解、建构和评价家校共育的关键问题。基于人的基本属性和家校共育现状,凝练并提出了把握家校共育的实践、理论、价值、情感和技术五种逻辑。出于解决现实教育问题而开展家校共育工作可概括为实践逻辑。以一种或多种理论为指导对家校共育进行诊断、反思、建构并提供方法论指导,则是理论逻辑。价值逻辑侧重对家校共育意义的揭示、反思和建构。情感逻辑指向各主体共情的合理性与可能性。技术逻辑是以技术基本原理对家校共育所用工具方法的审思。五种逻辑依托于目的统一性和人性统一性而构成相互弥补、相互制约的整体性关系。