改革开放以来我国高等职业教育发展政策的演进

摘要

改革开放以来,高等职业教育在我国经历了一个从无到有,从有到优,从优到高的发展历程,成为在高等教育和职业教育两大体系交叉领域中生成的一种教育类型,具有鲜明历史特征与深刻制度烙印。基于政策演进的视角,回顾我国改革开放后高等职业教育政策,探究这一系列政策及其演进的主导逻辑,从中发现我国高等职业教育的历史特征和制度特色。研究表明,政策是推动我国高等职业教育发展的重要动力,现代化导向是政策生成的主导逻辑,政府、院校市场共同推进是高等职业教育发展的基本方式。政策发布形式多样化、多以计划方式推进、发布载体多为会议和文件,这些政策形式具有很强的连续性。在中国特色社会主义新时代,高等职业教育政策演进需要充分考量激励相容,以保持政府与院校以及市场之间的张力。