换位思考在急诊科护理中的应用

摘要

目的:对换位思考在急诊科护理中的应用价值进行评价。方法:选取2010年10月~2016年5月在医院急诊科治疗的患者200例,随机分组,对照组患者100例,给予常规护理干预措施;观察组患者100例,给予常规护理干预同时给予换位思考模式,对两组患者的护理情况进行分析。结果:观察组患者的护理综合能力、护理干预满意度、急诊患者转归情况,均明显优于对照组患者,差异显著(P<0.05)。均没有发生因护理干预导致患者出现严重不良情绪。结论:对于急诊患者在常规护理干预基础上,给予换位思考管理模式,能够明显提高患者的护理综合能力,明显改善患者护理满意度,有效改善患者转归,改善护患关系。