性别角色对大学生社交行为影响

摘要

目的研究不同性别角色类型对大学生社交行为的影响。方法整群抽取江苏省苏卅I科技学院1—3年级208名大学生，采用大学生性别角色量表、德克萨斯社交行为量表进行问卷调查。结果双性化大学生社交行为得分为（2．50±0．83）分，自我效能感得分为（2．75±0．71）分，社交能力得分为（2．50±0．83）分，支配力得分为（2．29±0．79）分，均高于女性化与未分化者得分（均P〈0．01）；未分化个体社交行为得分为（1．62±0．70）分，自我效能感得分为（1．76±0．70）分，社交能力得分为（1．62±0．70）分，支配力得分为（1．56±0．60）分，均低于双性化与男性化者得分（均P〈0．05）；除社会退缩行为外，男性化、女性化量表得分均与社交行为其他各维度呈正相关（均P〈0．001），男性化特质比女性化对社交行为有更显著预测作用。结论双性化大学生社交能力更强，社交行为更积极；未分化特质大学生的社交行为存在偏差；男性化特质大学生在社交行为中更自信。