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梁丽; 方可; 周章毅; 郭成;
西南石油大学学工部大学生心理健康教育中心,四川成都610500;
西南大学教育科学研究所;
农村; 中学教师; 自我和谐; 心理健康;
机译:反映农村工作与柠檬文化工作者的心理健康之间的关系/反映农村工作与柠檬文化工作者的心理健康之间的关系
机译:尼日利亚奥约州农村社区女中学教师的乳房自我检查做法
机译:自我爱与自我耻辱:关系质量和爱情态度对自我耻辱和心理健康的影响,与男性发生性关系
机译:基于SPSS的韶关市农村中学教师工作倦怠与社会支持关系研究
机译:自我和谐:通过工作,孕产和婚姻来创造和维持心理健康。
机译:自我报告的睡眠持续时间及其与南非40岁及以上农村人口的社会人口统计学健康行为不良心理健康和慢性病的关系
机译:情感概况,心理健康和和谐:环境掌握和自我接纳预示着和谐生活的感觉
机译:获得心理健康服务和农村儿童心理健康问题的家庭影响。缅因州农村卫生研究中心,第45号工作文件
机译:用于自我含有个人监测的系统,设备和方法,以改善心理健康和其他与行为相关的健康状况
机译:自我评估和个性化心理健康咨询的计算机辅助系统和方法
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