企业-高校-科研院所协同创新下的中小学劳动教育课程探索与实践

摘要

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。马克思主义劳动教育思想认为,劳动教育是劳动与教育的双向结合,劳动教育始终与生产力的进步以及人自由而全面的发展密不可分。在新时代背景下,探索企业、高校、科研院所等社会教育资源对劳动教育的积极作用,是新时代劳动教育题中应有之义。文章主要探讨通过企业-高校-科研院所协同创新机制,将新知识、新技术、新方法引入中小学劳动教育中,将高新科研成果转化为劳动教育的创新能量,形成具有时代意义和引领作用的劳动教育课程成果并开展实践,为中小学的劳动教育提供新视野,为新时代劳动教育创新高质量发展新范式做出积极探索。