小学生文化自信的培育机理与提升路径

摘要

小学生是国家的未来与民族的希望,是传承中华优秀传统文化、建立文化自信的重要群体。培育小学生的文化自信,对于推动个人成长和实现民族复兴至关重要。小学生文化自信的培育有其内在的机理与规律,其中,文化认知是前提与基石,文化认同是关键与保障,文化创新是源泉与动力,文化践行是标志与指向。教师应当注意基于其培育机理,通过依托课堂教学、丰富情境体验、突出跨学科培养、注重实践参与等,有效增强小学生的文化自信。