新文科视域下财经类高校智慧教育资源建设与应用探索——以江西财经大学为例

摘要

国家智慧教育平台的推出对高校智慧教育资源建设与应用提出了新的挑战与任务。财经类高校面临国家战略、社会需求、学科转型、个体学习等多重因素交互影响的时代背景,关键在于把握新形势、找准新抓手持续推进高质量发展。在新文科建设背景下,解构智慧教育的内涵,构建“五情五要素”的智慧教育资源建设应用框架,总结江西财经大学在重塑智慧教育教学新理念、构建智慧教育教学新内容、拓展智慧教育教学新空间、开发智慧教育教学新范式、创设智慧教育教学新机制等方面的实践探索,可以为智慧教育实践与研究提供参考和借鉴。