高中历史教学中情境教学与情感教育的结合探究

摘要

在中华民族的家国认知中,家国是一体的。所以,从古至今,许多人都有着家国同构的理想。教育是社会进步的阶梯。在学校教育中开展家国情怀教育,不仅可以为德育打好基础,还可以培养学生的责任感,让学生更有担当,从根本上提高育人质量。因此,教师要从基本的社会道德做起,开展家国情怀教育,让学生担当起自身的责任,增强对国家的信心,学会为国家、为民族而读书。