“归纳与猜想”解决问题——探寻图形的变化规律

摘要

“归纳与猜想”寻找规律,沿事物本身的变化发展,比如图形的变化含生活图景、平面几何、平面直角坐标系诸方面的图形变化,探究解决问题方法,可以提高观察、逻辑推理思维等数学核心能力,以及实践中解决问题的能力。