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黄宇; 林燕;
北京师范大学国际与比较教育研究院;
首都师范大学教师教育学院;
中小学环境教育; 面向专业; 环境教育体系; 生态文明建设; 构建模式; 中小学生; 未来展望; 基本面;
机译:中小学所需的中小学合作活动场所选择研究:设施维护的实践,以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标
机译:环境教育和STEM教育:新时代,新联盟?/环境培训以及科学,技术,工程和数学方面的培训:新时代和新联盟?
机译:在安装前阶段中小学合作活动的维护问题研究;考虑到教育活动和设施集成中小学的校舍运营的设施维护实践
机译:中小学综合学校所需的中小学合作活动选址研究:着眼于建立中小学综合教育活动和校舍运营的设施开发实践
机译:成就动机和未来时间展望对竞争环境中绩效水平的影响。
机译:居民在医学生神经病学教育中的作用:现状和未来展望
机译:减少甘蔗收割中燃烧的空间分析:对遵守农业-环境议定书的未来展望减少甘蔗作物燃烧的空间分析:对实现农业-环境议定书的未来展望
机译:展望未来:德克萨斯州卫生职业教育
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
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