“云课堂”在高中生物教学中的应用

摘要

“云课堂”突破了教学中时空的限制,在保障教学进度的同时,使学生的课堂学习更具个性化。“云课堂”将信息技术与教育教学深度融合,可以给高中学生的个性化学习提供资源。高中生物“云课堂”教学,突破了时空的限制,既能够培养学生的自主学习能力和获取信息能力,又能够帮助学生提高学习效率。面对课时紧张和学科短板,学生能实现将碎片化时间用于移动式学习,查漏补缺。文章探究了“云课堂”在高中生物教学中的实践应用、“云课堂”应用于高中生物教学的价值,并提出了“云课堂”应用于高中生物教学中的建议。