融合教育理念下特殊教育学校实现 “送教上门” 的思考

摘要

为了减少残疾儿童与普通学生之间的差异,融合教育理念鼓励残疾儿童进入普通幼儿园及学校接受教育,让他们在上学期间逐渐适应陌生环境,为其未来顺利进入社会打下基础。但是,在推出融合教育理念后,只有一些问题不严重的残疾儿童家长愿意让他们进入普通学校,而大部分残疾儿童的家长仍希望孩子进入特殊教育学校。“送教上门”主要针对的是重残学生或者是缺乏自理能力的学生,通过此种方式能够为他们提供更具针对性的教育。本文对融合教育理念下特殊教育学校“送教上门”展开了探讨,对其准备工作、面临的挑战、开展的策略进行了说明,以供参考。